- La planification avec http://ganttproject.biz/webstart.php est incomplète. Pour la gestion des budgets : MS Project est nécessaire. Toutefois une version plus complète du logiciel permet au moins l'export vers HTML/PDF et des fonction d'import / export pour MS Project.
- Pour aider l'évaluation d'une tâche, il est bon de fixer une limite au plus tard et au plus tôt.
| | Rôle | Risque |
| Visuel | Évaluation, réalisation des maquettes puis des composants | Évaluation, gestion de la frustration pour la technique disponible, le fini de l'objet réel |
| Son | Évaluation, réalisation des maquettes puis des composants | Problème de rencontre de la situation réelle |
| Prog / électronique | | Fascination pour la technologie |
| Conception | Assurer la cohérence technique de l'ensemble, trier l'essentiel de l'accessoire. Assurer l'intégration des composants | Voir trop grand, repousser les remises, sous estimer les étapes d'intégration ou de vérifier la bonne communication |
| Liaison | Enlever les embuches du chemin, assurer la cohérence thématique, fournir à l'équipe les moyens de son travail, assurer l'interface avec l'extérieur pour assurer sa productivité | Frustration car peut de réalisation, interlocuteurs multiples, inertie, peu de moyens |
- Communication incomplète : exemple du « un japonais rentre dans la salle »
- Différentes configuration de communication
- Modèle du Responsable / exécutant :
- le responsable fixe le cadre d'intervention et les objectifs
- l'exécutant évalue les délais et atteint les objectifs dans le respect du cadre
- Mais si elle est fonction de la compétence, elle dépend aussi des conditions de travail et du profil.
- Dossier sur les développeurs et discussion
- Précisions sur le test de Belbin : il peut être effectué en ligne (résultat exigé pour la semaine prochaine)
Qu'est-ce que j'ai fait hier ?
Qu'est-ce que je compte faire aujourd'hui ?
Quelles difficultés est-ce que je rencontre ?
- Vérifier les compétences : SVN, assembla, gant
- Discussion autour des sous équipes
- Exercice : déterminer les canaux de communication, décider de la mise en place officielle d'une sous équipe de prog / électronique. Idée de base ?
- Avantage : augmentation de l'expertise
- Désavantage : expertise supplémentaire inutile, canal d'information officiel supplémentaire, uniformisation et généralisation, se couper de l'équipe, s'engager à des résultats.
- Planning
- Semaine 41
- Travail pour le cours de Jean, chaque équipe arrive avec son pitch travaillé
- Le pitch doit tenir dans une présentation de 5 minutes
- Semaine 42
- visite des intallations au centre des sciences
- trouver les défauts, les limites de la technologies, souligner l'importance des tests
- un thème commun est retenu
- visite des intallations au centre des sciences
- Semaine 43
- proposition de concept complète par équipe,
- date limite pour des locaux opérationel
- Semaine 44
- validation du concept
- Documents (squelette de pitch, exemple de pitch, rapport d'avancement)
- Principaux risques : communication, dispersion, frustrations, temps et ressources limitées, objectif fluctuant, qualité des évaluations
- assembla (limites: apprentissage de l'outil, ne se substitue pas à la communication réelle)
- eco-centre St-Michel (son, rétroprojecteur)
- Le local comme quartier général
- Liste des taches en post-it affectée par personne, organisé suivant le temps.
- Affichage des maquettes visuelles, schéma de conception, références...
TP : Atelier sur la production de thèmes suivant les techniques de brainstorming
Présenter par équipe au moins 3 thèmes suivant la grille de lecture ci dessous:
- Présentation du thème, de l'expérience
- Intentions
- Inspirations
- Dispositifs : cohérence et variation possible par équipe
- Moyens
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